lunes, 26 de febrero de 2007

Modelo NOM




Hola de nuevo

Después de muchos problemas con esta nueva herramienta, he aquí mi mapa correspondiente al modelo NOM.
El modelo NOM es una herramienta que puede ser de mucha utilidad si queremos poner en práctica el empleo de cómputo educativo en nuestra labor docente, pues permite vislumbrar aspectos importantes que muchas veces no tomamos en consideración. Como el hecho de poder emplear muchos otros materiales ya disponibles sin necesidad de crear nuevos.
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viernes, 9 de febrero de 2007

El computo educativo

El computo educativo es una herramienta de uso relativamente reciente, que junto con algunas otras tecnologías de la información y comunicación (TICs) han venido a revolucionar de una u otra manera el proceso enseñanza - aprendizaje. Además de que permite al docente crear un sin número de experiencias que pueden o no propiciar aprendizajes significativos, aquellos aspectos positivos, denominados ventajas y los negativos llamados desventajas, son elementos que apoyarán de una u otra manera el proceso.

Una de las ventajas del computo educativo es que al ser un medio inédito, con capacidades y oportunidades que derivan de su interactividad, de cierta manera, lo hacen ser social, flexible, de bajo costo y permitir que muchas personas puedan tener acceso a él de una manera más rápida y sin mucho esfuerzo.

Por otra parte, el cómputo educativo puede contar con muchas desventajas, una de ellas, la más significativa para mi es: la falta de capacitación en su uso. Es decir, para emplearlo de manera correcta y de una u otra manera lograr un aprendizaje significativo, los docentes, debemos aprender a emplearlo, de tal manera que en lugar de ser un obstáculo sea una herramienta que se pueda emplear en el salón de clases.para lograr nuestros objetivos.

Para llevar a buen termino nuestros objetivos de enseñanza aprendizaje el maestro debe poseer ciertas cualidades y hacer uso de ciertas estrategias que le permitan lograr aprendizajes significativos; es responsabilidad del docente cambiar la mentalidad en la forma de enseñar y la perspectiva de los objetivos; siempre hay que estar abiertos al cambio y no cerrar la mente; el ritmo de los cambios científicos tecnológicos plantea la exigencia de la educación continua de los docentes y la motivación ayuda al logro de objetivos permitiendo alcanzar las metas fijadas para conseguir el mejor desempeño en la labor realizada. Por lo tanto, no olvidemos aprender a utilizar las nuevas herramientas que nos proporciona el cómputo educativo.